MIho Kasuga- MIho Kasuga
YouTube作成
動画を撮りためています。
そして、それをYouTubeにあげるということをすすめています（今は非公開です）。
YouTubeって、、、ダウンロードできるんですね、、（そこからです）。
授業動画がダウンロードされることにはかなりの抵抗があります。
とはいえ、なんらかの形での動画配信は避けられず、、
御覧になる学生の皆さん、そのあたりは節度ある利用をお願いいたします。
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MIho Kasuga動画を撮りためています。
そして、それをYouTubeにあげるということをすすめています（今は非公開です）。
YouTubeって、、、ダウンロードできるんですね、、（そこからです）。
授業動画がダウンロードされることにはかなりの抵抗があります。
とはいえ、なんらかの形での動画配信は避けられず、、
御覧になる学生の皆さん、そのあたりは節度ある利用をお願いいたします。
雪の東京ですね。 今年は、しっかり論文を書く、それをとにかく目指していきたいと思います。 第一目標は2月にある私的研究会。そこでしっかり発表することです。 今は、学生さんのレポート分析をしています。 採点の祭典の最大級のものはすでに終了したので、研究モードにシフトチェンジです！
だい レポートの採点などで少し間があいてしまいました。 本日は届いたばかりの「日本文学」第70巻第12号から。 今井久代氏「古語「いとほし」について―恥ずかしい自分を見つめる目―」を読みました。 筆者には既に「青表紙本系『源氏物語』の全386例」を調査された先行研究があり、それをさらに発展されたものとなります。 形容詞の扱いは難しい、と思ってしまいます。 筆者も「いとほし」について述べられるように
週末、レポートチェック、授業準備と論文を読むことが滞っております…。 それでも手を動かしたいとき用に、今まで書いた論文の再校正を少ししました。 さて、今日は授業で「若菜上」巻あたりの話をしたのですが、紫の上の話をしていて、 こみあげるものがあるのをこらえる、という状況が何回もあり、自分でもびっくりしてしまいました。 そもそも『源氏物語』の何が好きって紫の上が好き。と言えるような状況だったのですが